Afganistán corre el riesgo de perder 25.000 maestras y trabajadoras sanitarias para 2030

Las restricciones impuestas a la educación de las niñas y al empleo de las mujeres en Afganistán podrían provocar una escasez de más de 25.000 maestras y profesionales de la salud para 2030, advirtió este martes el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).

UNICEF también alertó de que la disminución del número de mujeres cualificadas en escuelas y hospitales tendrá consecuencias desastrosas para el aprendizaje, la salud y el futuro de los niños.

El informe, titulado “El costo de la inacción en materia de educación de las niñas y participación de las mujeres en el mercado laboral en Afganistán”, revela que la proporción de mujeres en la función pública pasó del 21% al 17,7% entre 2023 y 2025.

“Afganistán no puede permitirse perder a sus futuras maestras, enfermeras, médicas, parteras y trabajadoras sociales. Son ellas quienes sostienen los servicios esenciales. Sin embargo, esta es la realidad que se vislumbra si las niñas siguen siendo excluidas de la educación”, declaró en un comunicado Catherine Russell, directora ejecutiva de UNICEF.

Millones de niñas privadas de acceso a la secundaria

Afganistán se enfrenta a una doble crisis: por un lado, la pérdida de mujeres cualificadas y, por otro, una nueva generación a la que se le impide tomar el relevo. Así, a medida que las mujeres experimentadas se jubilan o abandonan sus puestos, se impide a las jóvenes continuar sus estudios y acceder a esas funciones.

Más de un millón de niñas han visto negado su derecho a la educación desde que las autoridades talibanas prohibieron el acceso de las niñas a la enseñanza secundaria en septiembre de 2021.

Según el análisis, si esta prohibición persiste hasta 2030, más de dos millones de niñas se verán privadas de su derecho a la educación más allá de la enseñanza primaria. Los centros escolares ya están sufriendo las consecuencias de esta situación: el número de maestras en la educación básica se redujo en más del 9%, pasando de casi 73.000 en 2022 a unos 66.000 en 2024.

Menos cuidados para las madres

Según el informe, la exclusión de las mujeres de la enseñanza y los servicios de salud, dos sectores en los que se les permite trabajar y donde son indispensables, perjudica directamente a los niños, ya que esta medida provocará una nueva reducción del número de niñas escolarizadas y una disminución de la atención a las mujeres y los niños.

Las consecuencias son especialmente graves en el sector de la salud, donde el contexto social impide a menudo que las mujeres reciban atención de hombres. Así pues, la disminución del número de mujeres profesionales tendrá como consecuencia directa la limitación de los servicios de salud para madres, recién nacidos y niños.

Las restricciones a la educación y el empleo de niñas y mujeres ya le cuestan al país 84 millones de dólares anuales en pérdida de producción económica, pérdidas que no dejan de aumentar con el tiempo y el mantenimiento de estas restricciones.

El país privado de una importante palanca económica

A pesar de las restricciones, UNICEF sigue apoyando la educación de los niños en Afganistán. En 2025, más de 3,7 millones de niños escolarizados en la enseñanza pública recibieron apoyo de emergencia, 442.000 niños —de los cuales el 66% eran niñas— tuvieron acceso a iniciativas de aprendizaje comunitario. La agencia también construyó o rehabilitó 232 escuelas.

Sin embargo, estas acciones de urgencia, destinadas a limitar el impacto de la crisis, no compensan las restricciones persistentes.

“Privar a las niñas afganas del acceso a la enseñanza secundaria equivale a privar a toda una nación de su potencial: condena a las niñas, a sus familias y a sus comunidades a la pobreza, deteriora los resultados sanitarios y priva al país de una importante palanca económica que una generación de mujeres instruidas podría accionar”, declaró Russell.