Iniciativa deu início à sua etapa “Fronteiras” transformando a experiência das telas; sessões reúnem, na mesma sala, crianças e jovens neurodivergentes, cegos, surdos, com deficiência intelectual ou cognitiva, além de alunos da rede pública; eventos promovem convivência comunitária e acesso democrático à cultura.
Source of original article: United Nations / Nações Unidas (news.un.org). Photo credit: UN. The content of this article does not necessarily reflect the views or opinion of Global Diaspora News (www.globaldiasporanews.net).
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